第一千零三十九章 学校发展规划
『如果章节错误，点此举报』
第(2/3)页
之前好了，说什么他们也都比较能听得进去，所以可以把德育提上日程了。”
这些董事们虽然自没有有太多的想法，但听到楚向北的话后也纷纷表示赞同，掩饰自己脑子的空白。
“那具体怎么实施你有想法了吗？”有人问道。
“很简单，设一个阅读空间，鼓励他们多看书，并且规定每人每学期必须要借够5本书。还有在每周课最少的那一天，抽两小时以班级形式放映有教育意义的电影，让他们上交观后感。”
“开什么玩笑，我好不容易把规矩立起来，你想要他们玩物丧志吗？”苏璃有些生气地说道。
现在的小孩自制力普遍都太低了，让他们看书，他们或许又有了正当的借口能在课堂上阅读与学习无关的书籍了。
“你要对他们有信心，学习最主要的是培养兴趣，只要培养出了兴趣，就算不用学校压着，他们自己在家自学也都能考个状元。”
“谈到培养兴趣，那我就要说一下实践这个方面了。其实多让学生动手动脑对于学习或是他们身心的健康发展都是十分有必要的。”
“一方面学校可以集体组织一些社会的志愿者活动、组织帮农场劳作等，让他们在帮助别人当中获得成就感，成为有正能量的人，去农场劳作也能让他们实地地认识许多植物或一些生活技巧，这对他们日常生活都是十分有利的。”
“很多人都觉得国外的教育比我们国内的好，其实不然，他们只不过是比我们多出了实践这个环节罢了。”
“在学习上，我提倡的实践就是让他们多做实验，知识如果学了不会用，那也等于白学，实践才能让他们更深刻地把知识记到脑子里去。而且实践课老师不用讲太多，就只需要指导他们怎么操作，现在的孩子也不爱上课，但做实验能提高他们的学习兴趣，让他们在玩中学，同时也减轻了老师的负担，何乐而不为？”
众人听完楚向北的一番话，对他
(本章未完,请翻页)
第(2/3)页
之前好了，说什么他们也都比较能听得进去，所以可以把德育提上日程了。”
这些董事们虽然自没有有太多的想法，但听到楚向北的话后也纷纷表示赞同，掩饰自己脑子的空白。
“那具体怎么实施你有想法了吗？”有人问道。
“很简单，设一个阅读空间，鼓励他们多看书，并且规定每人每学期必须要借够5本书。还有在每周课最少的那一天，抽两小时以班级形式放映有教育意义的电影，让他们上交观后感。”
“开什么玩笑，我好不容易把规矩立起来，你想要他们玩物丧志吗？”苏璃有些生气地说道。
现在的小孩自制力普遍都太低了，让他们看书，他们或许又有了正当的借口能在课堂上阅读与学习无关的书籍了。
“你要对他们有信心，学习最主要的是培养兴趣，只要培养出了兴趣，就算不用学校压着，他们自己在家自学也都能考个状元。”
“谈到培养兴趣，那我就要说一下实践这个方面了。其实多让学生动手动脑对于学习或是他们身心的健康发展都是十分有必要的。”
“一方面学校可以集体组织一些社会的志愿者活动、组织帮农场劳作等，让他们在帮助别人当中获得成就感，成为有正能量的人，去农场劳作也能让他们实地地认识许多植物或一些生活技巧，这对他们日常生活都是十分有利的。”
“很多人都觉得国外的教育比我们国内的好，其实不然，他们只不过是比我们多出了实践这个环节罢了。”
“在学习上，我提倡的实践就是让他们多做实验，知识如果学了不会用，那也等于白学，实践才能让他们更深刻地把知识记到脑子里去。而且实践课老师不用讲太多，就只需要指导他们怎么操作，现在的孩子也不爱上课，但做实验能提高他们的学习兴趣，让他们在玩中学，同时也减轻了老师的负担，何乐而不为？”
众人听完楚向北的一番话，对他
(本章未完,请翻页)